Monat 23: Der Pinzettengriff ist nicht nur für Babys

Der Pinzettengriff, also die Koordination von Daumen und Zeigefinger zum Ausführen einer Aufgabe, ist ein entscheidender Schritt in der Entwicklung der Feinmotorik. Wir Erwachsenen verwenden ihn für alles Mögliche, unter anderem beim Zuknöpfen von Kleidungsstücken und beim Aufheben von kleinen Gegenständen. Der Pinzettengriff gilt normalerweise als Fähigkeit, die schon Babys lernen. Aber auch dein Kleinkind braucht noch Gelegenheiten, um ihn zu üben, insbesondere da sich nun die Gewohnheiten bilden, die später fürs Schreiben wichtig werden.

Bei immer mehr Kindern sind bei der Einschulung die Feinmotorik und Handmuskeln nicht ausreichend entwickelt. Ärztinnen und Ärzte warnen, dass viele Kinder infolge der verstärkten Nutzung von technischen Geräten später Schwierigkeiten damit haben, einen Stift richtig zu halten. Dies liegt daran, dass sich die Hand-, Finger- und Handgelenkmuskeln nicht genügend entwickeln konnten. Viele Spielsachen, die früher diese Muskeln trainierten, werden zunehmend durch Handgeräte wie Handys und Tablets verdrängt. Spielsachen mit losen oder beweglichen Teilen erfordern Interaktion mit den Händen und Fingern. Der Aufbau dieser Muskeln ist nicht nur für das Schreiben wichtig, sondern auch für andere zukünftige Aufgaben.

Kleinkinder mögen von Natur aus Aktivitäten, die ihre Feinmotorik fördern. Die Griffe an einem Puzzle, das Knopfboard-Musterspiel und Perlensets sind sehr gut geeignet, um dein Kind zum Greifen mit einem präzisen Pinzettengriff zu ermutigen.

KLEINKINDERFREUNDLICHE AKTIVITÄTEN ZUM ÜBEN VON FEINMOTORIK UND PINZETTENGRIFF

Knöpfe auf das Knopfboard stecken

Das Knopfboard-Musterspiel (siehe Bild oben) ist ideal zum Aufbau von Fingerfertigkeit und Handmuskeln.

Perlen auffädeln

Kleinkinder lernen meist zwischen ungefähr 20 und 23 Monaten, eine oder mehrere Perlen auf eine Schnur zu fädeln. Der Holzstift und die Formen der Perlen im Perlen-Auffädel-Set sind so gestaltet, dass dein Kind schon etwas früher Freude an dieser Aktivität finden kann.

Mit Bauklötzen bauen

Einen Klotz auf den nächsten zu setzen, gehört ebenfalls zu den feinmotorischen Fertigkeiten, die Kleinkinder lernen. Zwischen 18 und 22 Monaten kann dein Kind wahrscheinlich einen Turm aus vier Klötzen bauen. Mit ungefähr zwei Jahren schafft es dann schon einen Turm aus sechs Bauklötzen. Mehr über das Bauen mit Bauklötzen erfährst du hier.

Linien und Kreise nachahmen

Senkrechte Linien, Kritzelkreise und waagerechte Linien sind alle Schritte in der Feinmotorikentwicklung deines Kindes. Mehr über die Phasen beim Zeichnen findest du hier.

Eine Schere verwenden

Zwischen 23 und 25 Monaten können Kinder in der Regel eine Kinderschere benutzen. Gib deinem Kind ein Stück Papier und zeige ihm, wie es Teile davon mit der Schere abschnippeln kann.

Mit Knete spielen

Durch das Spielen mit Knete werden die Hände deines Kindes kräftiger und geschickter. Dabei kommt es häufig vor, dass Kinder die Knete zunächst nicht anfassen wollen und ihre Konsistenz seltsam finden. Du kannst dein Kind hier ermutigen, indem du ihm zeigst, wie man die Knete drücken, quetschen und rollen kann – schon bald wird es merken, wie viel Spaß es daran hat! Ihr braucht keine besonderen Werkzeuge, sondern könnt einfach Eisstiele, Ausstechförmchen und Löffel verwenden.

Mit der Pinzette greifen

Gegenstände aus einem Behälter zu nehmen und in einem anderen abzulegen, ist eine klassische Montessori-Aktivität. Die meisten Kleinkinder haben zudem eine natürliche Vorliebe für die Verwendung von Pinzetten. Lege Pompons, die Filzsterne oder ungekochte Nudeln (Hörnchennudeln wie Penne oder Rigatoni sind perfekt) in einen der Stapelbecher. Zeige deinem Kind nun, wie es die Kleinteile mit der Pinzette in einen anderen Behälter legen kann. Auch andere Behälter eignen sich zum Befüllen mit der Pinzette, zum Beispiel kleine Schüsseln, Eierkartons und Muffinformen.

Löffelübungen

Kleine Gegenstände wie getrocknete Bohnen oder Reiskörner mit einem Löffel von einer Schüssel in eine andere zu füllen, ist ebenfalls eine beliebte Aktivität in Montessori-Kindergärten. Du wirst vielleicht überrascht sein, wie sehr sich dein Kind in dieses Löffeln vertiefen kann.

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